“這帖《愛蓮說》筆酣墨飽,，風(fēng)骨初具……”“這幅畫,，大朵的蓮花上面是手銬，立意直白,，寓意深遠(yuǎn)……”日前,，在永定區(qū)教育局會議室里,，一場全區(qū)中小學(xué)生廉潔主題書畫、手抄報(bào)作品評選會,，各路專業(yè)評委正為了優(yōu)秀的廉潔文化展品激烈地探討著,。

全區(qū)中小學(xué)生廉潔主題書畫、手抄報(bào)作品評選會

舉辦廉潔書畫、手抄報(bào)比賽是永定區(qū)紀(jì)委監(jiān)委積極推進(jìn)“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動的一個鏡頭,。自開展清廉學(xué)校建設(shè)以來,，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合區(qū)教育局立足本地實(shí)際，突出富有地方學(xué)校特色的廉潔文化元素,，重點(diǎn)實(shí)施校風(fēng)清凈,、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新“三清工程”,，讓廉潔文化盈滿校園,，清廉之風(fēng)蕩滌師生。

永定區(qū)崇實(shí)北校廉潔剪紙作品展

在崇實(shí)北校,，廉潔文化與傳統(tǒng)剪紙有機(jī)結(jié)合,，師生們創(chuàng)作出《荷花——清廉公正》《賀龍?jiān)獛洝贰都t船起航》《土家兒女好家風(fēng)》等群眾喜聞樂見的清廉剪紙作品。在天門小學(xué),，將廉潔元素融入土家花燈唱詞,，并結(jié)合土家族茅古斯、擺手舞全新創(chuàng)作的小學(xué)生廣播體操每天都按時舞起來,。在橋頭鄉(xiāng)中心學(xué)校,，“一班一品”活動定期開展，“少年說廉”主題班會將廉榮貪恥,、爭做新時代好少年的種子播撒在孩子們幼小的心田……從本土優(yōu)秀的傳統(tǒng)人文中挖掘清廉因子,，永定區(qū)各學(xué)校結(jié)合自身特色,，把校園廉潔文化建設(shè)與學(xué)生教育相融合,。

永定區(qū)橋頭鄉(xiāng)中心學(xué)校“少年說廉”主題班會

校園廉潔文化的熏陶,，不僅要面向?qū)W生群體,，更要覆蓋教書育人的教職工。在尹家溪鎮(zhèn)中心學(xué)校,，一場師德師風(fēng)的比拼正在開展,，教職工們廉家風(fēng)，正師風(fēng),，讓廉潔與教育同行,。“這樣的活動讓教職工感受到教書育人不僅是書本上的照本宣科,，還應(yīng)該是德行的言傳身教,。”該區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，廉潔文化建設(shè)要融入教職工管理,、師德師風(fēng)建設(shè)中，不斷提升教職工崇廉拒腐意識,。

學(xué)生認(rèn)真欣賞廉潔主題書畫作品

永定區(qū)還堅(jiān)持將廉潔文化從校園向家風(fēng)社風(fēng)延伸,。全區(qū)各學(xué)校堅(jiān)持以“清”育美德,，“廉”潤心田的理念，依托紅色教育基地,、文化館,、農(nóng)家書屋等平臺，積極開展“寫給父母的清廉家書”“家長清廉寄語”“清風(fēng)傳家”親子閱讀等活動,，推進(jìn)廉潔文化從城市到農(nóng)村,、從校園進(jìn)家庭，匯聚起學(xué)校,、師生,、家長、社會共建共享“廉”動力,。

（永定區(qū)紀(jì)委監(jiān)委 莊曉蘆）