“由于工作不嚴謹，業(yè)務上不熟悉,，造成資助款的發(fā)放出現(xiàn)錯誤,，造成不良影響,，我愿意接受組織處理……”日前，湖南省桑植縣教育局工作人員向某因違反工作紀律被處分,，他在檢討中寫道,。

　　向某被處分,，源于兩筆不該發(fā)出的5000元“助學”款,。

　　“代主任,，我們村的鐘某家里沒有學生，怎么也享受了5000元助學款?”2017年12月的一天,，桑植縣空殼樹鄉(xiāng)扶貧專干接到群眾反映,。出現(xiàn)同樣情況的還有另一村的彭某。兩個建檔立卡戶家中都沒有在校學生,，卻享受到了陽光助學款5000元,。

　　今年正值該縣開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理，接到這一反映后,，空殼樹鄉(xiāng)將這一問題線索反饋到了縣紀委監(jiān)委,。縣紀委監(jiān)委立即責成縣紀委監(jiān)委駐縣教育局紀檢監(jiān)察組進行辦理,。

　　“怎么回事?家里沒有學生怎么會有助學款?”

　　今年1月,，調(diào)查組收到線索后認真進行了分析：“教育局的向某負責學生資助工作,，但他是官地坪鎮(zhèn)的,，鐘某和彭某是空殼樹鄉(xiāng)不同兩個村的建檔立卡戶，和他們倆不是親戚關(guān)系,，看情況不像是優(yōu)親厚友,。是哪里出的問題呢?”

　　隨后，調(diào)查組來到空殼樹鄉(xiāng)了解情況,。經(jīng)過詢問相關(guān)人員和查閱文檔資料,，確定鄉(xiāng)里上傳的兩次學生資助的花名冊里均沒有鐘某和彭某，直到最后一次打款時下發(fā)的名冊里才出現(xiàn)鐘某和彭某的名字,，從而導致鐘某和彭某享受了助學款,。而鐘某和彭某，自始至終對此事都不知情,。

　　“這項工作是我負責的,，兩個人的信息是我導入的，其中緣由我自己也不清楚,，因為我審核的時候只看是不是建檔立卡戶,，沒認真看否有學生，應該是操作的時候弄錯了,?！闭{(diào)查組找到向某談話,，向某說出了原因。

　　調(diào)查組隨即進行多方調(diào)查,，證實了向某的說法,。

　　既然助學款追回來了，是不是組織處理就可以了?調(diào)查組認真梳理整個案子之后,，統(tǒng)一意見：雖然這是一次工作失誤,，但是小事不可小看。教育扶貧是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中非常重要的一環(huán),，不能有一絲疏忽,。作為一名黨員，更要帶頭改進工作作風,，對工作認真負責,，出現(xiàn)問題應該及時處理，勇于擔當,，減少影響,。所以給予紀律處分是必要的。

　　2018年6月20日,，向某因違規(guī)將該縣空殼樹鄉(xiāng)不符合“陽光助學”條件的彭某和鐘某兩戶列為資助對象,，違反工作紀律受到黨內(nèi)警告處分。(桑植縣紀委監(jiān)委向建華 陳剛)